课程和教学大纲

赞助课程

The Institute for Global Health & Infectious Diseases sponsors the following campus courses:

510 pubh在整体健康的角度跨学科

本课程通过跨学科的角度探索整体健康的当代问题,问题和争议;考察影响全球健康的社会,经济,政治和环境因素的复杂的挂毯;全球健康差距通过社会正义和人权的镜头分析;并揭露学生在全球卫生工作和研究的机会。

390个整数实践国际化发展

本课程探讨,分析,辩论和当前的做法和途径向国际化发展,广泛的定义。这个课程需要的情况下,基于研究的方法,强调最佳实践,干预,实施和评估项目的模式。课程提供了一个坚实的介绍理论的发展,途径“可持续发展”以及国际经济和社会政治基础,以发展倡议。此外,该课程探讨和批评大学生全面发展工作中的作用。

420个pubh艾滋病:原则和政策

一个信用小时的选修课程,由牙科,公共卫生,护理,药学和医学,旨在审视不断变化的现象被称为艾滋病的疾病之间的关系的范式的复杂性和多维度的学校鉴于联合,社会和公共政策。所有学科的学生和各级从该领域顶尖参加讲座的领导人,听到热烈的讨论小组病人,并观看纪录片。

当然705 pubh健康知识交流之一:理念,以人类,动物和环境健康的实际整合

ESTA研讨会地址人类,动物和环境健康的交叉点。每周一次的讨论一系列旨在促进健康的理解作为一个密不可分的关系系统,需要多学科的协作努力。学习目标包括:1)描述不同学科如何促进使用一个健康模型来解释全球健康干预一个健康和2)的做法。  LEARN MORE>>

课程

本科生的简历整体研究
本科生,课程在全球研究为学生提供一个机会,主要在全球研究与浓度的“全球健康和环境。”

全球卫生毕业证
全球健康的全球公共卫生的吉林斯学院办公室提供健康全面的毕业证。证书的目的是准备住宅SPH学生工作在不断变化的环境,并与不同的人群,以及应对挑战的地理和文化边界的渗透胜任呈现。

公共卫生整体学习计划
公共卫生是一个跨学科社区为基础的字段,它强烈地依赖于对成功的地方情况的了解。全球课程是一种创新在其中的经验,专业知识的需求,公共卫生系统,程序,政策和世界各地的专业人士的成功和失败是学习内容的核心要素。 GLP的专业知识在国际对本地与大学的专业知识,通过在线学习六个单位提供国际非政府组织,它们在实施合作伙伴,并与管理,领导能力和分析能力状态或区级政府卫生官员的现场工作人员。学习单位不打算研究生水平的课程先进,但在设计上注重概念和工具,每天的日常工作职责的实际应用。